婷婷色色

孟行悠鬼使神(shén )差地冒出一(yī )句：他(tā )们说你也配(pèi )过音，你配音也是(shì )这个声音吗(ma )？

回到(dào )教室，迟砚(yàn )已经不在教(jiāo )室，桌(zhuō )上的书还没(méi )合上，估计刚离开(kāi )没多久。

结(jié )果第一(yī )节课下课，课代表跑到(dào )讲台上(shàng )说，历史课(kè )改上语文，许先生(shēng )明天上午有(yǒu )事，临(lín )时跟历史老(lǎo )师调了课。

孟行悠(yōu )已经懒得琢(zhuó )磨陈雨(yǔ )这话里话外(wài )的意思，继(jì )续往下(xià )说：我就一(yī )个要求，干完这一(yī )架两不相欠(qiàn )，我是(shì )个好学生还(hái )要考大学呢(ne )。

许先(xiān )生在教室接(jiē )着讲课，晚自习时(shí )间，走廊很(hěn )安静，没人经过，抛开罚站这(zhè )件事不(bú )看的话，夜(yè )晚走廊的风，吹着(zhe )还挺舒服，至少比(bǐ )坐在教室上(shàng )课自在。

倒不是说(shuō )自己出手帮(bāng )她撑场(chǎng )子这事儿见(jiàn )不得光，只(zhī )是迟砚(yàn )光是用手指(zhǐ )头想一想都能猜到(dào )，孟行悠要(yào )是知道(dào )背后帮她的(de )人是自己，指不定(dìng )要觉得欠了(le )他多大的人情。

可(kě )能是刚才十(shí )秒钟的(de )思考时间起(qǐ )了作用，孟行悠再(zài )看见迟砚已(yǐ )经没了之前那种慌(huāng )乱无措感，她翻着(zhe )书，平静回(huí )答：还不错，不过(guò )你下次吃不(bú )了两个(gè )就别多买，我也不是每(měi )时每刻(kè )都能解决一(yī )个三明治的。

每周(zhōu )三是五中大(dà )扫除的(de )日子，下午(wǔ )会比平时早(zǎo )一个小(xiǎo )时下课，这(zhè )不是最紧要的，紧(jǐn )要的是下午(wǔ )下课到(dào )晚自习上课(kè )前这段时间里，学(xué )生可以随意(yì )进出校门。

这本来(lái )没什么，要(yào )紧的是(shì )许先生周五(wǔ )让周末回去背诵的(de )课文，孟行(háng )悠一个(gè )字也没记住(zhù )，之前还指(zhǐ )望这晚(wǎn )自习下课回(huí )宿舍抱佛脚，死记(jì )硬背，现在(zài )只剩下(xià )一个课间十(shí )分钟，把她(tā )打死她(tā )也背不下来(lái )。

老爷子从鼻腔里(lǐ )哼了一声，又把报(bào )纸翻了一面(miàn )：我不吃，胆固醇(chún )高，消受不(bú )起。